致学校感谢信集锦5篇
在人们越来越注重自身素养的今天，感谢信应用范围愈发广泛，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。千万不要把感谢信写成流水账喔！下面是小编精心整理的致学校感谢信5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
致学校感谢信 篇1
尊敬的校领导：
正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀，初中毕业生家长致学校的感谢信。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。
特别是九（四）班王东亮班主任老师，众所周知原因九（四）班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖》。
还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文，性格开朗的数学于翔老师，英语老师廖丹，历史老师王玉宝，还有那如母亲般的生活丰老师，正是有了这样一支优秀老师，才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途，这将是她成长的美好回忆，也是我们家长永远回味的党校，因为这有一批优秀的老师们。
所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐“北大附中南山分校”，且是很真诚的推荐免费做“广告”，但绝非虚假广告。
最后，向你们建议，对这样好的班主任、老师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。
谢谢！
九（四）班潘xx家长
致学校感谢信 篇2
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好。
我是实习生小卢。
实习结束了，在这2个月来的实习期间，我得到了学校领导和教师们热情、真挚的帮助和支持，教育实习任务得以顺利的完成，在此我满怀不舍谨向贵校领导、老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
2个月的实习生活是短暂的，更是难忘的。2月23号，我满怀欣喜的来到贵校，在各位领导和老师的精心安排下，我进入三年级聋哑(1)班开展实习工作。在这些日子里，你们的平易近人，使我感受到了亲切和温暖;你们的悉心指导，让我迈出了从书本到社会的第一步;你们的言传身教，让我更有信心成为一名优秀的人民教师。
在实习的这段时间里，我真切地感受到了贵校的无限活力和蓬勃朝气。贵校先进的教学理念和管理方式无疑给我这即将走入教师工作岗位的实习生以思想上的洗礼。最让我敬佩的，是贵校教师刻苦的工作作风，严谨的教学风格，崇高的敬业精神和博大的爱生心怀。今后无论我在哪里工作，贵校的教师们给我树立的优秀榜样将永远铭记在心。
实习期间，指导老师陆秉勤给我教学上的言传身教使我受益匪浅，而且在生活上也很关心。语文课堂上，他那精湛的教学艺术，风趣的语言，配合形象的动作，使学生比较容易把握所学的知识，而不是让学生传统意义上呆板的死记硬背。由于聋哑学生生理、心理上的特殊性，教学过程也有其困难性，他不断的重复着那些重要的知识点，让每个学生基本都学会才接着学习下一知识点，一节课下来都口干舌燥了。课后他还经常和老师们一起探讨怎样教学才适合学生的实际，做到因材施教。他那精益求精的教学方式让我很佩服，也很值得我学习。
最使我感动的是，4月12号那天，很意外的赶上百年不遇的大冰雹，由于在和其他值周老师组织学生安全躲避暴风雨时，不小心被雨淋到，来不及换洗衣服，直到休息才意识到要换洗身上的湿衣物，所以不小心生病了。老师们很关心的询问我的病情，领导很及时、主动的送我去医院看病，回来后还叮嘱我及时吃药，还让饭堂的师傅煮清淡的饭菜给我，让我好好休息。让我感受到和家一样的温暖，领导和老师们对我的关心和照顾，让我觉得自己好幸福，使我相当的感动，让我得以在舒适的环境下工作、学习、生活。而同学们也是积极、真诚地配合我的实习工作，让我能够克服一开始上课时紧张的心态，现在课上能我都够顺利自如地完成教学任务，这些与指导老师的耐心指导和同学们的积极配合是分不开的。
我不会忘记学校为我提供的优越实习条件，也不会忘记指导老师(陆秉勤)给予我的悉心教导和其他老师们给与我的指导、帮助和照顾，更不会忘记同学们带给我的活力与快乐，是你们给予了我施展所学的机会和舞台!我不会辜负你们的悉心栽培和谆谆教导。
当然，我实习过程中我有许多的不足之处。我从校园刚刚踏入社会，很多事情还不是了解，还没有形成一定的社会经验，交际能力也有所欠缺。更多的不足也恳请领导、老师们见谅，我希望以后自己慢慢的改变自己的不足，提高自己各个方面的能力。
刚进入贵校实习的时候，我对自己需要干什么不大清楚，对实习工作还是一片茫然，正是贵校的领导和指导老师给与我父母般的关怀和谆谆教诲，忘不了课前指导老师手把手的指导与讲解，忘不了课后指导老师不厌其烦为我讲评与总结。在此，请允许我代表学校，代表个人，代表所有关心我的人，向各位领导与指导老师们说一声：老师，您辛苦了!
收获的季节，我收获了知识，收获了技能，收获了经验，也收获了快乐，同时也积聚了无限的感恩。我将秉承贵校的优良作风和积极的工作态度。不辜负你们对我的厚望，争取运用所学为教育事业贡献自己微薄的力量。
让我再次真诚地说一声谢谢，感谢你们给予我以家的的照顾，感谢你们严师般的培训，感谢你们给予我爱的温暖，感谢你们的教导让我我真正地融入了工作中。我希望自己以后可以做得更好。
祝贵校的所有领导、老师们身体健康、万事如意!
祝贵校的教育事业蒸蒸日上，更创辉煌!
xxx
xx年x月x日
致学校感谢信 篇3
安徽华夏旅游学校领导：
感谢贵校给我小孩念书的机会，我小孩于xx年5月到嘉銮大酒店实习。
贵校的黄菲菲老师是我在所有的老师中最尊敬的。我小孩有什么难处都可以去找她。她用她的安慰和温柔教育着我的小孩。她现在可以说就像我小孩的姐姐一样。鼓励我小孩，支持我小孩。表现出对班主任工作高度的责任感。
很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任黄菲菲老师的感激之情。
时间真快，一晃孩子在实习快半年的时光了，家长很欣喜的看到孩子这半年的收获，个头长高了，有礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任黄菲菲老师的努力分不开的。
由于孩子，我们认识(未见个面)了黄菲菲老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳（我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒），用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从学校到实习的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。
从这次孩子不想实习的思想事情上，更能体现黄菲菲老师的责任心和爱心，我的孩子突然不想实习，想回家的想法，她主动打电话来询问我的想法和安慰我不要担心，我特别感动，说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这五十多个实习的孩子呀，她也有家。为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“黄菲菲老师，您辛苦了，谢谢您！”
我的孩子现在不可能用什么来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对黄菲菲老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富有爱心的老师我们十分放心。谢谢！希望今后能加强联系。
祝愿黄菲菲老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！
祝我们贵校取得更大的'成绩！再创辉煌！
敬礼!
李婷婷的家长
xx年11月17日
致学校感谢信 篇4
尊敬的学校领导，xx老师，你们好：
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！
我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩，给学校的感谢信。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师，感谢信《给学校的感谢信》。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
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最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
学生家长：
年 月 日
致学校感谢信 篇5
我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭，不慎将手提包遗落在饭桌上，包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急，往返几次，都没有找到。下午4点左右，在准备将公司印章挂失进行作废说明时，公司接到电话，得知手提包被xx理工大学的一名学生捡到，并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后，我公司员工和该同学取得联系并拿回失物，包里的东西—样都不少。为表谢意，公司拿出1000元钱表示感谢，但被这名同学拒绝了，说这是应该做的。在我们再三追问下，得知这名同学叫陈xx，是xx理工大学设计艺术学院大一的学生。在此，我公司对陈xx同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚，深表敬意和感谢，并在公司例会上，号召全体员工向陈xx同学学习。同时，我们对贵校表示真心感谢，感谢贵校对学生综合素质的培养，相信贵校培养出来的学生一定德智双全，必将成为国家的栋梁之材。
最后，我公司全体员工对贵校和陈xx同学表示最真心的感谢！
xx年11月25日
